专业培养目标培养具有系统地掌握体育教育的基本理论、基本知识和基本技能；掌握学校体育教育工作规律，具有较强的实践能力；在全面发展的基础上有所专长，能够胜任中等学校体育教学、课余体育训练和竞赛工作，并具备一定从事学校体育科学研究、学校体育管理及社会体育指导等方面能力的应用型专门人才。
开设的课程：1、主干学科：教育学、体育学。
2、主要课程：人体解剖学、人体生理学、体育保健学、体育心理学、学校体育学、田径、球类、体操、武术。
3、主要实践性教学环节：包括专业实习、社会实践、毕业论文等内容。
4、主要专业实验：人体解剖、人体生理、体育保健等。