一、学制及招生对象1、学制：三年全日制2、招生对象：高中、中职毕业生二、专业培养目标培养德、智、体、美全面发展，有理想、有文化、守纪律，热爱社会主义祖国，立志献身现代化建设，掌握必需的文化科学知识和通信技术专业知识，具有从事通信设备及其通信终端产品的生产制造、安装调试、维修维护、管理服务及应用通信技术与设备的能力，具有从事通信系统的使用、维护、管理、运营及服务的综合职业能力。
培养具有理论基础好、专业技能强、就业适应性好、吃苦耐劳、协作能力强、综合素质高的通信技术高级技能应用型人才。
三、人才培养规格本专业主要学习通信技术方面的基本理论、专业知识和专业技能，培养对通信设备进行分析、生产管理及其简单设计的能力，以及对通信系统安装、使用、维护、运营的能力；培养具有对通信终端产品生产管理和维修的能力。
具体要求：（一）掌握马克思主义基本原理、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，树立科学的世界观、人生观和价值观；坚持四项基本原则，具有坚定正确的政治方向；具有爱国主义、集体主义的优良品质；具有较强的法制观念和诚信意识。
（二）掌握通信技术专业基础知识、基本理论和基本技能，具有较强的动手能力，能从事通信设备的简单设计、制造、调试和维修等工作。
（三）初步具有获取知识、提出问题、分析问题、解决问题的能力和开拓创新意识。
有较强、较全面的职业能力，专业技术技能达到国家中级工及以上水平。
（四）掌握一门外语，能阅读本专业的外文资料，具有较扎实的计算机基础知识和较强的计算机应用能力。
（五）具有健康的体魄，良好的心理素质和高尚的审美情操。
四、人才培养模式推行“基础平台+专业教育模块+实训模块”的培养模式。
第一年主要开设基础课，第二年主要开设专业基础课和专业课，第三年主要培养职业技能。
五、主干课程理论课程：高等数学、英语、企业管理、应用文写作、电路分析基础、电子元器件、低频电子线路、EDA技术、数字电子技术、电子测量与仪器、高频电子线路、电子产品装接工艺、信号与系统分析、通信原理、微波技术与天线、移动通信技术、现代交换技术、计算机组网技术、卫星通信、光纤通信、数据通信技术。
实践课程：电装实训、低频电子线路实训、数字电子技术实训、高频电子线路实训、电子产品装接工艺实训、移动通信技术实训、计算机组网技术实训、光纤通信实训、工学交替、毕业设计、毕业实习、顶岗实习、六、就业面向在通信生产和应用技术领域，从事通信设备及通信终端产品的工艺设计、生产、调试、维修，在通信设备及通信终端产品的使用部门进行通信系统的设计、安装调试、维修、运营管理等工作。
也可从事电子产品的生产、调试、维修及销售工作。