培养目标：培养具有数学教育基础理论知识和基本技能，具有初步的数学教学研究能力和应用能力，运用现代数学教育理论、方法和手段进行教学的中小学数学教师。
主干课程：教育学、心理学、数学分析、空间解析几何、高等代数、概率统计、数学建摸、初等数学研究、数学方法论、常微分方程、复变函数、中小学教学教法等。
就业方向：可从事初中、小学的教育教学及管理工作。