培养目标：培养具有促进婴幼儿身心健康发展、提供婴幼儿健康指导及健康管理等相关理论知识和专业知识，具备从事婴幼儿身心健康教育及管理领域实际工作的职业能力和职业技能，具有良好的职业道德和职业素养，能胜任婴幼儿教育机构、婴幼儿健康管理机构、儿童营养研发机构、儿童运动研究机构等岗位工作，能适应现代社会发展需求的高素质技术技能人才。

主要课程：幼儿教育学、幼儿营养学、幼儿心理学、幼儿园管理、幼儿游戏理论与实践、幼儿疾病预防与照顾、幼儿保健与医学概论、儿童发展评估等课程。

就业方向：幼儿园教师、幼儿艺术教育教师、健康管理师、营养保健师、信息管理员、幼儿园多媒体综合应用教育教师及幼儿园管理人才，毕业生还可在媒体、图书出版部门、幼儿运动研究机构等从事相关的摄像、编辑、管理、研发等工作。