学前教育（师范）培养目标：本专业课程设置重视理论与实践相结合，注重培养德、智、体、美等全面发展、掌握学前教育的知识和技能、具有可持续发展的专业能力、能从事学前教育工作的高级专门人才，包括培养高素质的幼儿教师、幼儿教育师资培训和儿童传媒工作者、儿童早期社会服务、管理和研究人员主要课程：教育原理、普通心理学、儿童发展心理学、学前教育学、幼儿教育心理学、学前卫生学、乐理、视唱练耳、钢琴基础、声乐、舞蹈基础、美术基础、学前儿童家庭教育、幼儿游戏理论与实践、学前儿童美术教育、学前儿童数学教育、学前儿童语言教育、学前儿童音乐教育、学前儿童体育教育、学前儿童英语教育。
就业方向：各地各级各类幼儿园（教师、行政管理）、各类早教机构（教师、培训咨询）、幼儿教育研究机构、传媒机构（从事儿童传媒工作）、幼儿系列产品的研发与营销。