本专业主要培养从事机电一体化技术（机电控制方向）的高技能技术应用型专门人才。
教学内容包含了机械、电子、计算机、传感、信息处理等应用技术的最新成果，并以生产自动线作为教学重点，全面培养学生的职业技能。
学生通过学习，能够适应生产、建设、服务、管理等一线需要，具有较强的从事生产第一线自动化设备的安装、调试、编程、维护和维修、管理等工作能力。
主要课程：工业电子学、精密机械、计算机绘图、机械制造工艺、可编程控制、单片机应用、机电一体化设备、控制技术实训、自动线综合实训等。
学生毕业后主要从事机电一体化设备的操作、工程图绘制、自动化设备的编程、自动化设备的检测、加工工艺编制、机电一体化设备的安装、调试、操作和维修维护、产品质量分析及生产管理等工作。
机电一体化技术的专业人才是二十一世纪我国急需的八大紧缺人才之一，人才需求量大，就业面广。
职业资格证书：计算机绘图（AutoCAD）、电子装调（中级/高级）、数控技术（中级/高级）、维修电工（中级/高级）等。
《机电一体化技术》（机器人应用）是经国家教育部评定批准的国家级教改示范性试点专业。
本专业教学内容主要包含了机械、电子、计算机、传感、信息处理等应用技术的最新成果，并以机电一体化技术的两大典型产品之一“工业机器人”作为教学重点，掌握机器人技术在现代化自动化生产中的应用，全面培养学生的职业技能，使学生具备自动化生产系统调试、编程、设备维护维修与管理的能力，成为该领域的高技能技术应用型人才。
主要课程：工业电子学、精密机械、可编程控制、计算机绘图技术、现代制造技术、机器人技术应用、自动化设备导论、控制技术实训、机器人技术应用综合实训等。
学生毕业后主要从事机电一体化设备的操作、“工业机器人”系统的调试、编程、自动化生产系统维护维修与管理、工程图绘制、生产管理等工作。
机电一体化技术的专业人才是二十一世纪初我国急需的八大紧缺人才之一，人才需求量大，就业面广。
职业资格证书：计算机绘图（AutoCAD）、电子装调（中级/高级）、数控技术（中级/高级）、维修电工（中级/高级）等。